Как Работает Интерактивная Доска

Интерактивные доски в школе используются для преподавания самых различных предметов – от арифметики до кибернетики и психологии. Их использование во время занятий позволяет задействовать все основные сенсорные системы человека – визуальную, слуховую и кинестетическую, что делает образовательный процесс более успешным.

Особое значение психологи придают кинестетической системе, т.к. именно с ней связано явление моторной памяти и возможность довести навыки до автоматизма. Ведь как бы ни старался человек мысленно научиться кататься на горных лыжах, ничего у него не получится. Глубокое обучение возможно только при взаимодействии кинестетического восприятия и моторики. "Расскажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь". Эта китайская пословица самым лучшим образом характеризует основной принцип проведения урока с использованием интерактивной доски.

Интерактивная доска в начальной школе или в детском саду в значительной степени воспринимается как интересная игрушка: для самых маленьких пользователей удобны сенсорные доски PolyVision, ABC Board и esprit, позволяющие просто прикоснуться к демонстрируемым картинкам, чтобы сделать выбор и ответить на вопрос или решить несложную задачу.

В средних и старших классах интерактивные доски используются в качестве электронных интерактивных инструментов – современных, мощных, значительно ускоряющих доступ к необходимой информации, облегчающих ее восприятие и в немалой степени способствующих формированию творческой атмосферы общения в учебном классе.

Интерактивное оборудование в детском саду, на уроке в начальной, средней и высшей школе не должно восприниматься как модный аксессуар. Так же, как и компьютеры, интерактивные доски становятся необходимостью и неотъемлемой частью учебного процесса. Узнать больше о том, как работать с интерактивной школьной доской, вы можете ознакомившись с материалами нашего сайта.